什么叫做感統(tǒng)失調(diào)？
發(fā)布時(shí)間：2021.08.02 點(diǎn)擊：2004 次
日常生活中，與同齡孩子相比，有些兒童更需要父母和老師的照顧，對(duì)父母和老師也比較依賴。同時(shí)他們的行為也會(huì)顯得比較幼稚，缺乏自控能力，不能很好地保護(hù)自己免受傷害。這些狀況很有可能就是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)引起的，為了更明確
什么叫做感統(tǒng)失調(diào)，我們需要了解以下幾點(diǎn)。
一、什么是感覺(jué)統(tǒng)合？ 感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦對(duì)各種感官獲取到的信息，進(jìn)行多次分析、綜合處理，進(jìn)而做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。概括來(lái)說(shuō)，感覺(jué)統(tǒng)合就是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過(guò)程，與大腦和身體的發(fā)展息息相關(guān)。
感覺(jué)統(tǒng)合這一理論首次被系統(tǒng)地提出是在1972年，當(dāng)時(shí)美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家中，由于城市化加速和小家庭制度的出現(xiàn)，問(wèn)題兒童日趨嚴(yán)重，而現(xiàn)在我們的社會(huì)也正在面臨這種問(wèn)題。
二、什么是感統(tǒng)失調(diào)？ 醫(yī)學(xué)上所謂的“神經(jīng)運(yùn)動(dòng)機(jī)能不全癥”是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙，多發(fā)生于成長(zhǎng)過(guò)程中的嬰幼兒身上，也就是我們常說(shuō)的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。
感統(tǒng)失調(diào)會(huì)嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)，其危害涉及包括心理素質(zhì)、智力開(kāi)發(fā)、綜合能力、學(xué)習(xí)能力、性格、人際關(guān)系等方面，不但影響孩子智力的開(kāi)發(fā)，甚至還會(huì)影響各方面能力的正常發(fā)展，而這種障礙在孩子13歲時(shí)就基本定型，大腦發(fā)育基本成熟，所以要需要盡早改善。
三、感統(tǒng)失調(diào)的原因。 引起感統(tǒng)失調(diào)的原因主要有下列因素：胎位不正、早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)、爬行不足、過(guò)早使用代步車、活動(dòng)空間太小、父母過(guò)分溺愛(ài)、獨(dú)生子女缺乏群體活動(dòng)，等等。概括來(lái)說(shuō)，就是先天因素和后天因素都可能導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)，而后天的生活因素則占了很大一部分。
身為父母，有必要了解兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因，從而對(duì)自己的教育理念和方法做出調(diào)整，可以及時(shí)去醫(yī)院或
感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)做一個(gè)系統(tǒng)的測(cè)評(píng)檢查，搭配在家做一些感統(tǒng)訓(xùn)練，或者選擇專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程，孩子感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)育會(huì)更加全面，對(duì)日后的學(xué)習(xí)也有幫助。
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ICS國(guó)際兒童感統(tǒng)
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