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課程中心

感統訓練能力提升班(1-13歲) 感統訓練私人定制班(1-13歲) 語言訓練(1-9歲) 注意力訓練(3-13歲) 沙盤課程(3-12歲)

3-12歲兒童沙盤游戲課程

Sandplay Course for Children Aged 3-12

沙盤游戲是使用沙、沙盤以及有關人或物的縮微模型來進行心理治療與心理輔導的一種方法，在歐美發達國家的幼兒園及小學被廣泛應用。該課程對學員心理健康的維護、想象力和創造力的培養、人格發展和心性成長都有促進作用。

適合人群

Suitable for the crowd

沙盤游戲優于其它游戲的明顯不同在于能觸及兒童內心深層的問題，這使得他們在游戲中能平衡外在現實和內在現實，逐步達到自我治愈，從而改變行為。對兒童自閉癥、多動癥、攻擊行為，注意力不集中，作業及考試拖拉，自控能力差、抽動、遺尿、網癮、厭學、人際關系不良，兒童抑郁癥、恐懼癥等有比較好的效果。

課程功能

Course function

解決兒童學習中存在的問題（學習被動、興趣低、注意力不集中、作業拖拉等）
促進兒童情緒管理能力和人格的發展，釋放壓抑的情緒，解決攻擊、多動、內向、膽小以及人際交往困難等常見問題
解決人際關系中存在的問題（不敢表達、同伴相處困難）
提升自我認識的能力（不自信、看不到自己的缺點、抗挫折能力差）
培養自我治愈的能力，促進心理健康發展

課程特色

Course Characteristics

? 以沙具為載體、以游戲和探索為方式
? 直觀有趣、簡單易操作，情感投入快、效果明顯
? 兒童自發活動、在游戲中即可完成心理呈現與整合
? 課程根據組別能力和表現不同，設計不同的進度和計劃
? 直觀沙盤形象，意象的潛意識表現功能，更有利于實現內心和現實的統一
? 尊重兒童個體差異，因齡施教、因性施教、因情施教

授課名師

Famous Teachers

? 沙盤游戲療愈師
? 國家二級心理咨詢師
? 中國心理學會會員
? 美國正面管教講師
? 國際催眠療愈師
? 國際蒙特梭利教師
? 薩提亞家庭模式療愈師
? 國際注冊高級感統訓練指導師
? IATA國際藝術及繪畫療愈師
? 國家十三五“個性化教育促進兒童腦發展的實踐研究”項目組成員
? 武漢市“12355”青少年教育特聘講師

課程設置

Course design

	課程時長	師生配比	相關說明
個體	60分鐘/課時	1:1	10+1模式（10次沙盤課程后，1次總結評估；根據個體學習進度靈活調整）
團體	90分鐘/課時	1:4-6	10+1模式（10次沙盤課程后，1次總結評估；根據個體學習進度靈活調整）

課堂實景

Classroom Scene

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