如何判斷孩子是否感統失調？
發布時間：2021.04.07 點擊：2074 次
一直說感統失調帶來孩子的成長問題，呼吁家長們重視起來，然而普通家長如何判斷孩子是否
感統失調呢？
日常生活中如何判斷孩子的感覺統合問題，主要從以下幾個生活情境來觀察：
學習時遇到的困難 感統失調的孩子會有一些坐不住的現象，比如上課不能坐在那里一動不動的聽課，別的孩子后背挺直坐好沒問題，他就會很辛苦，挺直一下馬上就要松垮下來。有的孩子會愿意把一條腿壓在屁股下面，坐著那條腿聽課，或者蹲在凳子上聽課。就算在家里看電視，一些孩子也是想要躺在沙發上，把腳翹的高高的才舒服。
感統失調的孩子會出現聽動轉化，視動轉化，以及視聽轉化能力方面的不足。即不能把看到的說出來，聽到的寫出來，看到的（或聽到的）做出來做好等現象。
感統失調的孩子可能出現寫字特別費勁，筆道不是過重就是過輕的現象。因為他們的手腕力量不足，就會牽動整條胳膊和半個身體一起用力去寫，很快就喊累了。
游戲時遇到的困難 有一些本體覺失調的孩子蒙上眼睛做游戲會不知怎么動作，無法流暢地進行下去，因為他的本體覺失調，他會對自己身體和外界的距離沒有掌控感，很恐懼。
有一些觸覺失調的孩子不能做擁抱式的游戲，比如兩人三足等擁抱著一起進行的活動，由于皮膚觸覺敏感，他的身體會非常緊張、僵硬。
日常動作上遇到的困難 有一些前庭覺失調的孩子會遇到搞錯方向的問題，比如左右手分不清，使用笤帚困難，雙手協調能力差等問題。
感統失調的孩子在吃飯的時候左右手混用，不能固定哪只手是慣用手，今天用左手拿勺，明天改用右手。吃飯還會把飯粒灑的到處都是，因為他的手眼協調問題，孩子倒水或倒土等需要瞄準的行動都會出現潑灑的現象。
感統失調的孩子在穿脫衣服時也會搞出烏龍。他們經常搞錯左右腳的鞋子，像把褲子前穿后的情況更加常見。還可能表現為精細動作的不協調，3歲的孩子，兩只手無法配合系扣子，總是需要大人幫助。
上面說的不少
感統失調的表現和癥狀，單獨從某一條去看，大量孩子身上都有，那該如何判斷孩子是否感統失調呢？就需要家長們經常陪伴孩子，密切關注孩子的發育成長。
感覺統合能力是兒童一切能力發展的基礎，是兒童身心健康發展、知識技能學習、良好生活習慣養成及建立融洽人際關系等不可或缺的部分。父母不能看到一兩個癥狀后就輕易對號入座，往自己孩子身上貼上“感統失調”標簽，感統失調的界定很復雜，建議家長們還是去專業的
感統訓練機構做一個綜合測評。
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